Detalles del proyecto
Diagnosticar la función gerencial del docente en el proceso de ensezanza-aprendizaje en el aula de clases .Identificar las estrategias de enseñanza que emplean los docentes a sus alumnos en las aulas al dar clases. Determinar como la gerencia educativa de aula contribuye a la calidad de la formación del educando.
Información adicional
Solventar la problemática entorno a la función gerencial del docente de aula en el proceso de enseñanza-aprendizaje como una alternativa de cambio en el sistema educativo venezolano, con la finalidad de promover la conciencia al docente acerca de la importancia de la planificación estratégica, del uso de recursos y de la integración que debe existir entre este, sus alumnos y la asignatura al dar clases, para que el estudiante logre un aprendizaje significativo y en consecuencia pueda desempeñarse efectivamente en el campo profesional.
